Адукацыйны цэнтр

Хірургія нованароджаных
Мэтай адукацыйнай праграмы з’яўляецца прафесійнае ўдасканаленне ўрачоў-дзіцячых хірургаў па пытаннях аказання высокакваліфікаванай хірургічнай дапамогі нованароджаным.
Задачы навучання:

• атрыманне слухачамі сучасных ведаў аб асаблівасцях дыягностыкі прыроджаных парокаў развіцця ў нованароджаных, магчымасцях інструментальных і лабараторных метадаў абследавання, перадаперацыйнай падрыхтоўцы і хірургічных метадах лячэння нованароджаных;
• засваенне новых методык дыягностыкі і лячэння прыроджаных парокаў развіцця ў нованароджаных;
• удасканаленне навыкаў клінічнага абследавання нованароджаных, тэхнікі выканання хірургічных доступаў і аператыўных прыёмаў у хірургіі нованароджаных.

Мініінвазіўныя хірургія ў дзяцей

Мэтай адукацыйнай праграмы з’яўляецца прафесійнае ўдасканаленне ўрачоў-дзіцячых хірургаў у пытаннях мініінвазіўнай хірургіі, а таксама пашырэнне тэарэтычных ведаў і практычных навыкаў па лапараскапічнай і таракаскапічнай хірургіі ў дзяцей.
Задачы навучання:

• атрыманне слухачамі сучасных ведаў аб тэхнічных дасягненнях у мініінвазіўнай хірургіі, азнаямленне з новымі медыцынскімі інструментамі і абсталяваннем;
• авалоданне базіснымі навыкамі і прыёмамі выкарыстання разнастайных лапараскапічных інструментаў (траакараў, заціскаў, дысектараў, нажніц, іголкатрымальнікаў, апаратаў, якія сшываюць і інш.) пры дысекцыі, рассяканні і злучэнні тканін;
• вывучэнне асаблівасцей перадаперацыйнай падрыхтоўкі і вядзення пасляаперацыйнага перыяду пры мініінвазіўных аперацыях;
• удасканаленне тэхнікі выканання мініінвазіўных хірургічных умяшанняў пры прыроджанай і набытай паталогіі органаў грудной клеткі і брушнай поласці ў пацыентаў дзіцячага ўзросту.

Кардыяхірургія нованароджаных

Мэтай адукацыйнай праграмы з’яўляецца прафесійнае ўдасканаленне ўрачоў-кардыяхірургаў, урачоў-кардыёлагаў, урачоў-педыятраў, урачоў ультрагукавой дыягностыкі, урачоў функцыянальнай дыягностыкі па пытаннях аказання высокакваліфікаванай кардыяхірургічнай дапамогі нованароджаным.
Задачы навучання:

• атрыманне слухачамі сучасных ведаў аб асаблівасцях дыягностыкі і кардыяхірургічнага лячэння прыроджаных парокаў сэрца ў нованароджаных, магчымасцях інструментальных і лабараторных метадаў абследавання;
• вывучэнне асаблівасцяў перадаперацыйнай падрыхтоўкі і вядзення пасляаперацыйнага перыяду ў нованароджаных з прыроджанымі парокамі сэрца;
• атрыманне слухачамі ведаў аб выбары метаду і аптымальных тэрмінах хірургічнай карэкцыі прыроджаных парокаў сэрца;
• засваенне новых методык дыягностыкі і лячэння прыроджаных парокаў сэрца ў нованароджаных;
• удасканаленне навыкаў клінічнага абследавання нованароджаных, метадаў выканання аператыўнай карэкцыі ў кардыяхірургіі нованароджаных.

Хірургія прыроджаных парокаў сэрца

Мэтай адукацыйнай праграмы з’яўляецца прафесійнае ўдасканаленне ўрачоў-кардыяхірургаў па пытаннях аказання высокакваліфікаванай хірургічнай дапамогі пацыентам з прыроджанымі парокамі сэрца.
Задачы навучання:

• вывучэнне хірургічнай анатоміі сэрца і асаблівасцяў гемадынамічнымі парушэнняў пры розных прыроджаных пароках сэрца;
• атрыманне слухачамі сучасных ведаў аб магчымасцях інструментальных і лабараторных метадаў абследавання пацыентаў з прыроджанымі парокамі сэрца;
• удасканаленне навыкаў клінічнага абследавання пацыентаў, засваенне новых методык дыягностыкі;
• вывучэнне асаблівасцяў перадаперацыйнай падрыхтоўкі і вядзення пасляаперацыйнага перыяду ў пацыентаў з прыроджанымі парокамі сэрца;
• удасканаленне тэхнікі выканання хірургічных умяшанняў, а таксама засваенне новых методык малаінвазіўных, паліятыўных і радыкальных аперацый пры карэкцыі прыроджаных парокаў сэрца ў пацыентаў дзіцячага ўзросту.

Дыягностыка і лячэнне прыроджаных парокаў сэрца ў дзяцейДыягностыка і лячэнне прыроджаных парокаў сэрца ў дзяцей
Мэтай адукацыйнай праграмы з’яўляецца прафесійнае ўдасканаленне ўрачоў-кардыёлагаў, урачоў-рэўматолагаў, урачоў-педыятраў, урачоў ультрагукавой і функцыянальнай дыягностыкі па пытаннях дыягностыкі, медыкаментознага і хірургічнага лячэння прыроджаных парокаў сэрца ў пацыентаў дзіцячага ўзросту.
Задачы навучання:

• атрыманне слухачамі сучасных ведаў аб асаблівасцях дыягностыкі і лячэння прыроджаных парокаў сэрца ў пацыентаў дзіцячага ўзросту, магчымасцях інструментальных і лабараторных метадаў абследавання;
• удасканаленне навыкаў клінічнага абследавання пацыентаў дзіцячага ўзросту з прыроджанымі парокамі сэрца;
• вывучэнне асаблівасцей перадаперацыйнай падрыхтоўкі і вядзення пасляаперацыйнага перыяду ў дзяцей з прыроджанымі парокамі сэрца;
• атрыманне слухачамі ведаў аб выбары метаду і аптымальных тэрмінах хірургічнай карэкцыі прыроджаных парокаў сэрца;
• засваенне новых методык дыягностыкі і лячэння прыроджаных парокаў сэрца ў нованароджаных.